HELLO :) & WELCOME…

viel Freude mit unseren Kinderbüchern

DAS AUDIO-VISUELLE-STORYBUCH –

ein einmaliges PROJEKT zur Talenteförderung und Wertebildung

  • IHR BEKOMMT VON UNS DAS STORYTEAM-PAKET MIT ALLEN PÄDAGOGISCHEN LEHRMITTELN
  • WIR ENTWICKELN MIT EUCH EURE EIGENE STORY
  • DAS HÖRBUCH MIT BILDERN
  • WIR SIND EIN TEAM UND ERARBEITEN GEMEINSAM UNSER PROJEKT
  • SEID IHR BEREIT FÜR DIE STORIES

UNSER STORYTEAM-SHOP

UNSER AUDIO-VISUELLES-STORYBUCH – WORKING PROCESS

Folgende STORIES stehen momentan zur Auswahl:

  • Fuchs, Igel und Waschbär oder “Liebe geht durch den Magen” (ab 5 Jahre) –
    Thema: Freundschaft, Liebe, Verzeihen (#STORY 1)
  • Pommes und Fritz – Die Welt gehört uns Allen (ab 7 Jahre) –
    Thema: Anderssein, Inklusion & Diversität (#STORY 2)
  • Freddy – das gestresste Eichhörnchen aus dem Lärchenwald (ab 9 Jahre) – 
    Thema: Glück, Sinn, Wertschätzung, Dankbarkeit (#STORY 3)
  • Der grosse Wettkampf – “Wer ist die Beste bzw. der Beste” (ab 6 Jahre) –
    Thema: Talente, Soft Skills, Diversität (#STORY 4)

WAS MACHT IHR?

IHR wählt euch aus unserem STORYPOOL eine Geschichte aus und erarbeitet in sechs Schritten EUER einzigartiges Projekt mit euren Kindern.

1. Schritt: MACHT die vorbereitete STORY zu eurer individuellen Geschichte und sprecht darüber

2. Schritt: VERTEILT die Rollen und erarbeitet die Texte in kreativer Art und Weise

3. Schritt: BASTELT „Geräuscherzeugungsdinge“. 
Wir nennen diese „INSTRUMENTE“: „NOISE-MAKER“/ „SOUND MAKING THINGS“

4. Schritt: GESTALTET entsprechende Bilder zur Geschichte (STORYBOARD)

5. Schritt: Ihr übermittel uns Eure Texte via Handy in unser STORYTEAM-STUDIO (Nähere Informationen erhaltet Ihr dann über unseren Support)

6. Schritt: Projekt-Abschluss: Ihr erhaltet Euer AUDIO-VISUELLES-STORYBUCH. Dazu bekommt Ihr die entsprechenden pädagogischen Unterlagen, damit ihr gemeinsam auf Schatzsuche gehen könnt und entdeckt, was ihr gelernt habt. (Lernsicherung) 

WAS MACHEN WIR?

  • WIR übermitteln euch die fertigen Skripte und Anweisungen zur Tonaufnahme (SCREENPLAY).
  • WIR erstellen aus EUREN STIMMEN und Bilder das einzigartige AUDIO-VISUELLE-STORYBUCH.
  • Das Endprodukt (FINAL PRODUCT) für Eure Gruppe wird in ein paar Tagen fertig sein und somit habt ihr zusammen mit euren Kindern ein AUDIO-VISUELLES-STORYBUCH geschaffen das Ihr dann für Eure Zwecke verwenden könnt. Ausgabeformat USB-Stick.

PÄDAGOGISCHES KONZEPT

  • TALENTEFÖRDERUNG UND KREATIVITÄT
  • PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG UND PERSONALE PRÄSENZ
  • SCHAUSPIELEREI & SPRACHFÖRDERUNG
  • EIGENVERANTWORTLICHESARBEITEN ORIENTIERT AN DEN GRUNDSÄTZEN DER MONTESSORIPÄDAGOGIK / GESTALTPÄDAGOGIK / PÄDAGOGIK DER BEZIEHUNG
  • TEAMWORK & EMPOWERMENT
  • WERTEVERMITTLUNG
  • FÖRDERUNG VON SOZIALKOMPETENZEN
  • SUBJEKTORIENTIERTE PÄDAGOGIK
  • WIR ERFAHREN UNS UND UNSERE STIMME
  • WIR SCHULEN UNSERE SINNE UND WECKEN PHANTASIE
  • WIR GESTALTEN UND ENTWICKELN UNSERE GESCHICHTE
  • u.v.m.

ETHIC MEETS STORY & MUSIC

Im Vordergrund steht die Freude am Entwickeln des gemeinsamen AUDIO-VISUELLEN-STORYBUCHS und die Entfaltung der persönlichen Kreativität. Das volle Potential der Teilnehmenden soll adäquat geborgen werden, denn wir sind davon überzeugt: „Jedes Kind ist hoch begabt.“ (Hüther, G.) Wir wollen Commitment schaffen und unsere Talente verwirklichen. So entdecken und entfalten Kinder ihre grundgelegten Fähigkeiten und zeigen ihre je einzigartigen Fertigkeiten und Soft Skills. Unser Projekt zielt darauf ab die Gemeinschaft der Gruppe zu stärken, die individuellen Ressourcen wahrzunehmen und diese sichtbar zu machen. Im Team wollen wir partizipativ und subjektorientiert unsere Geschichte originell und phantasievoll entwerfen. Das Produkt unseres erfinderischen Prozesses ist ein künstlerisches, nachhaltiges und sichtbares Ergebnis. Unser Mission Statement lautet: Wir machen Geschichte.

ZIELGRUPPEN:

  • Kindergartengruppen
  • Schulklassen
  • Gruppen

WIR FREUEN UNS AUF EUCH!


UNSERE STORIES

#STORY 1

DIE GESCHICHTE VON FUCHS, IGEL UND WASCHBÄR oder “Liebe geht durch den Magen”

🦝🦔🦊 UNSERE ERSTE STORY 🦊 🦔🦝

FUCHS UND IGEL, DIESE ZWEI SIND FREUNDE FÜRS LEBEN. DOCH EINES TAGES PASSIERT DEM IGEL EIN MISSGESCHICK DAS DIE FREUNDSCHAFT DER BEIDEN IN MITLEIDENSCHAFT ZIEHT. DER FAULE WASCHBÄR IST ÜBER DEN ENTSTEHENDEN LÄRM ENTRÜSTET UND FORDERT EINE LÖSUNG DES PROBLEMS.

MEHR ÜBER FUCHS, IGEL UND SEINE FREUNDE ERLEBT UND ERFAHRT IHR GEMEINSAM MIT UNS – DEM STORYTEAM.

#STORY 2

POMMES UND FRITZ – DIE WELT GEHÖRT UNS ALLEN

POMMES UND FRITZ – EINE GESCHICHTE, DIE GRENZEN AUFHEBT UND WELTEN VERBINDET

POMMES UND FRITZ SIND ZWEI KARTOFFELN, DIE SICH GEMEINSAM AUF SPURENSUCHE MACHEN. EINES TAGES TREFFEN SIE AUF FREMDE DINGER, DIE FÜR SIE UNHEIMLICH ERSCHEINEN. DIESE DINGER SCHAUEN SO ANDERS AUS UND VERHALTEN SICH AUCH EIGENARTIG. AUF WEN DIE BEIDEN WIRKLICH TREFFEN VERRATEN WIR DIR IN UNSERER STORY. BIST DU SCHON GESPANNT? WIR FREUEN UNS AUF EUCH! EUER STORYTEAM;-)

#STORY 3

FREDDY – DAS GESTRESSTE EICHHÖRNCHEN oder: LIVE YOUR LIFE!

#LIVE YOUR LIFE!

FREDDY IST EIN BEWOHNER DES LÄRCHENWALDES UND SPRINGT FÜR GEWÖHNLICH VON AST ZU AST. STETIG AUF DER SUCHE NACH NÜSSEN, BEEREN UND LECKEREIEN. DOCH SEIT EINIGER ZEIT IST ALLES ANDERS. ….

MEHR ÜBER FREDDY UND SEINE FREUNDE ERLEBT UND ERFAHRT IHR GEMEINSAM MIT UNS – DEM STORYTEAM.

#STORY 4

WER IST HIER DIE BESTE bzw. DER BESTE?


SILLION, JUMPY UND MIANA BEFINDEN SICH IN EINEM STREIT. SIE WOLLEN EINE ENTSCHEIDENDE FRAGE KLÄREN. TALENTIERT SIND SIE ALLE. SIE HABEN BESONDERE FÄHIGKEITEN. DOCH WER VON IHNEN IST WIRKLICH DIE BESTE BZW. DER BESTE?

DIE ENTSCHEIDENDE ANTWORT FINDET IHR IN UNSERER ALLERNEUESTEN GESCHICHTE. WIR WÜNSCHEN EUCH VIEL FREUDE!