- TALENTEFÖRDERUNG UND KREATIVITÄT
- PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG UND PERSONALE PRÄSENZ
- SCHAUSPIELEREI & SPRACHFÖRDERUNG
- EIGENVERANTWORTLICHESARBEITEN ORIENTIERT AN DEN GRUNDSÄTZEN DER MONTESSORIPÄDAGOGIK / GESTALTPÄDAGOGIK / PÄDAGOGIK DER BEZIEHUNG
- TEAMWORK & EMPOWERMENT
- WERTEVERMITTLUNG
- FÖRDERUNG VON SOZIALKOMPETENZEN
- SUBJEKTORIENTIERTE PÄDAGOGIK
- WIR ERFAHREN UNS UND UNSERE STIMME
- WIR SCHULEN UNSERE SINNE UND WECKEN PHANTASIE
- WIR GESTALTEN UND ENTWICKELN UNSERE GESCHICHTE
- u.v.m.
Im Vordergrund steht die Freude am Entwickeln des gemeinsamen AUDIO-VISUELLEN-STORYBUCHS und die Entfaltung der persönlichen Kreativität. Das volle Potential der Teilnehmenden soll adäquat geborgen werden, denn wir sind davon überzeugt: „Jedes Kind ist hoch begabt.“ (Hüther, G.) Wir wollen Commitment schaffen und unsere Talente verwirklichen. So entdecken und entfalten Kinder ihre grundgelegten Fähigkeiten und zeigen ihre je einzigartigen Fertigkeiten und Soft Skills. Unser Projekt zielt darauf ab die Gemeinschaft der Gruppe zu stärken, die individuellen Ressourcen wahrzunehmen und diese sichtbar zu machen. Im Team wollen wir partizipativ und subjektorientiert unsere Geschichte originell und phantasievoll entwerfen. Das Produkt unseres erfinderischen Prozesses ist ein künstlerisches, nachhaltiges und sichtbares Ergebnis. Unser Mission Statement lautet: Wir machen Geschichte.